Показать сокращенную информацию
Информатизация образования с позиции ее позитивных и негативных сторон
| dc.contributor.author | Трафимчик, Ж. И. | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-13T12:42:17Z | |
| dc.date.available | 2017-07-13T12:42:17Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.citation | Трафимчик, Ж. И. Информатизация образования с позиции ее позитивных и негативных сторон / Ж. И. Трафимчик // Проблемы здоровья и экологии. – 2017. - № 2 (52). – С. 7-11. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://elib.gsmu.by/handle/GomSMU/3329 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются сильные и слабые стороны процесса информатизации образования с позиции психологии обучающегося и психологии образовательного процесса. Выявляются негативные последствия влияния информационных и коммуникационных технологий в образовании. Подчеркивается необходимость тщательного изучения процессов информатизации в современном обществе. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | ГомГМУ | ru_RU |
| dc.subject | технологии | ru_RU |
| dc.subject | информационно-коммуникационные технологии | ru_RU |
| dc.subject | образование | ru_RU |
| dc.title | Информатизация образования с позиции ее позитивных и негативных сторон | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
Файлы данного ресурса
Данный элемент включен в следующие коллекции
-
№2 (52) [27]